他一边口诵经文，一边心惟着如何帮助那些需要帮助的人。

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老师口诵心惟，把复杂的知识讲解得通俗易懂。

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演讲者口诵心惟，让观众感受到了他深厚的情感。

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孩子口诵心惟，用心记住了新学的单词。

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他口诵心惟，默默地思考着如何解决眼前的难题。

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老人口诵心惟，回忆着过去的美好时光。

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他口诵心惟，把那首古诗的意境描述得淋漓尽致。

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她口诵心惟，认真地背诵着课文。

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他口诵心惟，把书中的故事讲得生动有趣。

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他口诵心惟，对这段历史有了更深的理解。

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她口诵心惟，用诗歌表达了自己的情感。

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他口诵心惟，思考着如何提高自己的工作效率。

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她口诵心惟，默默地祈祷着家人的平安。

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他口诵心惟，品味着茶香与诗韵。

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她口诵心惟，把那段美妙的旋律记在心里。

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他口诵心惟，研究着那本难懂的专业书籍。

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她口诵心惟，回忆着那段难忘的青春岁月。

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他口诵心惟，思考着如何把新技术应用到工作中。

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她口诵心惟，把那幅画中的美景留在了心底。

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