小学生相声小品剧本

时间:2024-05-04 19:49:00 作者:老王 字数:18458字

小学生相声小品剧本

  小学生相声小品剧本(一)

小学生相声小品剧本

  演员甲:喂,张小宝同学你好,跟你搞个小调查好吗?

  演员乙:没问题,您尽管问好啦。

  演员甲:你最不喜欢学习的科目是什么?

  演员乙:作文!

  演员甲:最让你头疼的是什么事?

  演员乙:写作文!

  演员甲:你最最最不愿做的事是什么?

  演员乙:写作文!

  演员甲:看来你对作文是恨之入骨啊!

  演员乙:是呀,您没听说过吗?作文,作文,作的头疼,宁可解方程,也不写作文,宁可造长城,也不写作文,宁可……

  演员甲:好啦,好啦,有那么严重吗?

  演员乙:有啊,有人说,写作文比女人生孩子还难哩,生孩子她肚里有货,写作文我肚子里没货呀。

  演员甲:哈哈,太形象啦。

  演员乙:我们写作文呀,就像是挤牙膏一般。您想呀,牙膏袋本来就是瘪的,能挤出东西来吗?就是用榔头砸,也砸不出个屁来呀!

  演员甲:这个呀,就是最常见的"言之无物"现象。

  演员乙:对呀,就是无话可写嘛!

  演员甲:要解决这个问题也并不难。

  演员乙:有什么妙招啊?

  演员甲:要多观察生活,生活是写作的源泉嘛。

  演员乙:唉——观察个屁!我们的生活就只有那么三个点:宿舍——教室——厕所。不过,可以形成一个稳定的三角形,那就是我们生活的全部。我们是上课读书,下课撒尿,除了吃饭,就是睡觉,除了考试,一切都不重要,还有什么观察的呀!

  演员甲:其实,也不完全如此,生活就是这样的,看起来平凡,仔细一观察,你就会发现它有丰富的内涵。就拿人来说吧,看起来没什么两样,都是两只眼睛一张嘴,两只耳朵,四条腿。

  演员乙;哈哈,那还是人吗?

  演员甲:开个玩笑。你再仔细看看,每个人都有不同的外貌特征,有不同的个性,有不同的情感,还有不同的思想。只有从多个角度去观察,才会发现有更多的内容啊!

  演员乙:您说的太好啦,大家鼓鼓掌!可是——可是——我还是不会写呀。

  演员甲:那就是表达的'问题啦。

  演员乙:怎么表达呀?

  演员甲:有人写作文,就像是茶壶里煮饺子——有货倒不出。这个也不难,只要多描写就行。

  演员乙:就是不会描写呀。

  演员甲:这不是抬杠吗?好,我举个例子。比如说……比如说,你今天心情怎么样吧。

  演员乙:我心情好呀,高兴呀!遇到您这样有学问的人,我能不高兴吗?大家说,是不是?

  演员甲;还真会拍马屁!好,就把你高兴的感觉具体地说一说。

  演员乙:今天我很高兴……除了高兴,还是高兴。

  演员甲:那你说说心里是什么感觉。

  演员乙:我——我心里没什么感觉,我就觉得——我高兴极了——我

  演员甲:这心里头像什么似的?

  演员乙:像——像拾到一百块钱。

  演员甲:对呀,还像什么?

  演员乙:还像——还像得到老师的表扬。

  演员甲:还有……

  演员乙:像吃大西瓜、吃冰淇淋、吃麦当劳、吃肯德基……

  演员甲:怎么尽想吃的。

  演员乙:感觉特舒服,特棒,特爽!

  演员甲:对头,多用一些修辞手法,不就表达具体了吗?这是直接描写,你还可以间接描写,就是通过环境、动作、神态、心理等描写,把你的心情表达出来。

  演员乙:好,我试试——我今天特高兴,太阳向我微笑,小树向我致敬,小鸟为我歌唱,小溪为我伴奏……

  演员甲:对,这是环境描写。

  演员乙:我太高兴了。(一边说一边做动作)走路——一蹦三跳;一脚把石子踢得老远、老远的;一边走还一边唱:咱老百姓,今个儿真高兴,真呀真高兴……

  演员甲:对,这是行动描写。

  演员乙:嘻——嘻——

  演员甲:怎么啦?

  演员乙:我不告诉你。(作不好意思状)

  演员甲:这位还发神经哩——你是在想高兴的事?这就叫心理描写了。

  演员乙:嘿,您这招还真灵,我心里呀好象有千万句话——长江大河起浪花。

  演员甲:你这叫联想,一下子联想到了《回延安》中的诗句。要写好作文,还要善于联想和想象。

  演员乙:什么是联想,什么是想象呀?

  演员甲:你刚才就是联想呀,至于想象嘛,你别急,让我慢慢道来。

  演员乙:就别卖关子啦,快说呀!

  演员甲:比如……比如说月亮吧,看到月亮你会想些什么?

  演员乙:我会想到……月亮圆圆的——像个大烧饼。

  演员甲:你就知道吃呀,还有呢?

  演员乙:我还想到了许多有关月亮的诗句:举头望明月,低头思故乡——海上生明月,天涯共此时——春风又绿江南岸,明月何时照我还——月上柳梢头,人约黄昏后——明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,等等,等等。

  演员甲:很好,再想下去。

  演员乙:月亮是圆的,我的思念也是圆的……啊,我想到了亲人别离……想到了游子思乡……想到了家人团聚……

  演员甲:再想,再远一点想。

  演员乙:哦,我想到了海外赤子的乡愁……想到了两岸同胞的欢聚……想到了祖国的统一……

  演员甲:再远一点,再远一点

  演员乙:哦,我还想到了嫦娥奔月……想到了太空移民……我仿佛插上了想象的翅膀,飞越广漠无垠的太空……那里有知识的殿堂……那里有我的梦想……(定格)

  演员甲:喂,别傻啦,该下场啦!

  谢幕。

  小学生相声小品剧本(二)

  甲:大家好,我叫XXX,是四年级班的学生。

  乙:大家好,我叫…(哭)

  甲:你怎么哭了?

  乙:期中考试没考好。伤心啊…

  甲:别灰心,只要你好好学习就能考得好成绩。

  乙:算了吧,我已经好好学习了,还是没考好啊!

  甲:这怎么可能呢?难道考试的时候紧张了?

  乙:(拍拍胸口)我的心理素质好着呢!怎么会紧张啊?(继续哭)

  甲:好了!好了!别哭了,(乙继续哭,甲有些不耐烦了大声说)别哭了!

  乙:有你这么安慰人的么?吓我一跳。

  甲:我们得解决问题啊!哭有什么用啊?

  乙:那你说怎么办啊?

  甲:我们先来分析分析你那课没考好吧。

  乙:(额额额)低下了头3课都没及格!

  甲:我的天那(用手捂住脑门)!你怎么考的啊?科学也没及格么?

  乙:没有…

  甲:居然连科学都没考及格,肯定不认真背书!

  乙:每次早读我都努力背书,坐在我对面的同学每天早上都被我喷得一脸口水,

  现在她要求老师给她换位置呢。

  甲:别吹牛,我来考考你,鸡是什么动物?

  乙:鸡??(思考)我想一想啊,鸡…

  甲:你到底会不会啊?

  乙:你别催啊,就快想出来了。哦!对了,鸡不就是会飞的动物么…

  甲:瞎说,你家养的鸡能飞啊?

  乙:好像不能,那你给点提示吧?乙:不用,不用

  甲:鸡是暖生动物!

  乙:对了,对了,我刚才就想说这个啊。

  甲:算了吧,你真知道什么是暖生动物?

  乙:肯定的嘛,不信你在出一个考考我?

  甲:那么羊是什么动物?

  乙:(不假思索)暖生动物!没错吧?

  甲:什么?你见过羊下蛋的么!

  乙:额。额

  甲:你这个人啊!不谦虚,不懂就要问啊!怎么能不懂装懂呢。

  乙:你才不懂呢。羊生小羊的时候,你家人会怎么照顾它?

  甲:给圈里垫草。

  乙:为什么要垫草?

  甲:为了给小羊保暖啊!

  乙:你看这不就是暖生么

  甲:什么乱七八糟的啊?

  乙:科学我确实没太记住!但是数学我可是有进步了。

  甲:你考了几分啊?

  乙:25分。

  甲:这进步了?

  乙:是啊,上次我才考了24分。这次25分,不就是进步了么?

  甲:学习怎么能这样骗自己啊!

  乙:你怎么说话跟老师一个语气?

  甲:这是事实啊!学习就是要刻苦,扎扎实实的。

  乙:可是我的名次也进步了。

  甲:你考了第几名啊?

  乙:倒数第二了。

  甲:上次你是倒数第一,这次怎么是第二了?

  乙:上次小明不是病了没来考试么,这次他来了,我就倒数第二了。

  甲:你就这点追求啊?考了个倒数第二也能沾沾自喜。

  乙:可是我学不好啊,有什么办法。(低下了头,哭)

  甲:够了,哭有什么用。不通过自己的努力怎么能提高成绩?每天都只知道玩,考不好不是必然的么。

  乙:恩,你说得有道理,我以后一定好好学习。我将来要上哈佛,上清华,上北大。

  甲:这就对了。

  乙:看了看表。5点了,我要回家去了。

  甲:看书?

  乙:五点啊,动画城开始放动画片了。

  甲:嗨!!!!

  小学生相声小品剧本(三)

  说明:甲―女 乙---男

  合:下面由我给您表演……(互看)

  甲;你怎么也在这儿?

  乙:你怎么也在这儿?

  甲:我演节目你别捣乱。

  乙:我演节目你别搀和。

  合:我给大家讲一个故事……

  甲:哎呀,爸!不是说好了我不和她合作吗?

  乙:讨厌,妈,不是谈妥了我一个人演吗?

  甲:不行,我质问我老爸去!(下)

  乙:不行,我拷打我老妈去!(下)

  甲:(上)讨厌,我老爸不知又躲哪儿抽烟去了。

  乙:(上)烦人,我老妈说不定又哪儿装修去了。

  甲:装修?

  乙:(比化妆)你懂什么?面部装修。也有叫化妆的。

  甲:(指乙)他是我同班同学。

  乙:她和我还是同桌。

  甲:本来这次讲故事比赛老师让我们俩合作。

  乙:我坚决不同意。

  甲:俩人演?有了荣誉多一个人分。

  乙:万一有奖金我少一半。

  甲:哼!我老爸言而无信。

  乙:我老妈里通外国。

  甲:(抢话筒)我偏要一个人演。

  乙:(抢话筒)我就要一个人说。

  合:老爸(老妈)你去哪儿了……

  (甲乙换位置,分别演妈爸)

  甲拿镜子化妆 乙抽烟

  甲:(天津话)哎,你怎么也来了?

  乙:我女儿马上就要得大奖了,我能不来吗?

  甲:呦,瞧你这话说得,得大奖的准是我儿子。

  乙:不可能,我闺女满身的艺术细胞。

  甲:我儿子艺术细胞都富裕。

  乙:我女儿唱戏就是梅兰芳。

  甲:我儿子唱戏就是耿其昌。

  乙:我女儿演戏就是章子怡。

  甲:我儿子画画就是达芬奇。

  乙:我女儿唱歌就是马玉涛。

  甲:我儿子被捕就是甫志高…怎么成叛徒了?

  乙:你不行,我在我女儿身上花了多少心血啊!

  甲:我对我儿子也舍得下本儿。

  乙:我闺女要星星不给月亮。

  甲:我儿子要猩猩不给狒狒……他要那玩意儿干嘛。

  乙:都是一个孩子能不疼吗?

  甲:惯孩子那是我拿手好戏。

  乙:我对闺女说,外头咱不能吃亏。

  甲:我对儿子讲,家里你随便折腾。

  乙:不是夸我闺女,今年才八岁,就会从我这儿编瞎话骗钱了,多好玩儿啊。

  甲:不是说我儿子好,今年也八岁,就会骂他爸爸了,简直是天才。

  乙:就说这次她讲这个《雷锋叔叔小时候的故事》,我花大价钱请六个老师到家里一句一句地教。

  甲:就为让她说好雷锋叔叔艰苦朴素那一段,我请老师在饭店开了八桌。

  乙:哎呀!万一发挥不好,花钱是小,孩子不高兴……

  甲:嘿嘿,那是你,我对我儿子…心里也没底!

  合:女儿(儿子)……你怎么样?

  (甲乙换位置,恢复女,儿身份)

  合:我讲的是《雷锋叔叔小时候的故事》。

  甲:你怎么还不离开?

  乙:你怎么还不下台?

  甲:你就是不走也比不过我。

  乙:我就想不起来你哪儿比我强。

  甲:你看见这衣服了吗?我爸买的,上衣二百,下身三百,加一块五百。

  乙:会算账!俩二百五。你这算什么!看见我这双鞋了吗?左脚二百五,右脚二百六,总共五百一。

  甲:啊,俩脚不一个价?

  乙:就为比你多十块。

  甲:我一个文具盒六十…

  乙:我一支钢笔七十五…

  甲:我一个水杯一百…

  乙:我一个书包一百二…

  甲:在家我爸叫我小公主。

  乙:在家我妈叫我小皇帝。

  甲:长大我要当真公主!

  乙:长大我要当真皇帝……

  甲:…你占我便宜!

  乙:对不起,咱俩真要复辟大伙也不同意。

  甲:每个星期我爸让我吃一回肯德基。

  乙:你不行,每天夜里两点我妈让我吃一回涮羊肉…

  甲:不睡了?

  乙:被窝里吃,吃完接着睡。

  甲:折腾!这样吧,这个故事你说一句我说一句,看谁说得好。

  乙:我给你这个学习的机会。

  甲:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

  乙:我要向雷锋叔叔学习。

  甲:雷锋叔叔出生在旧社会一个贫穷的家庭。

  乙:八岁就成了孤儿。

  甲:他只好给地主做工,干的是牛马活,吃的是肯德基……

  乙:(欣喜)你错了!冬天下大雪,雷锋叔叔没鞋穿,冻得两只脚,左脚二百五,右脚二百六啊…

  甲:你也错了!

  乙:怎么回事?

  甲:雷锋叔叔被地主婆看上了手都没人管……我让蚊子叮了一口,我爸救带我做ct.

  乙:雷锋叔叔天不亮就得起来干活,……我现在还得妈妈帮我穿衣服…

  甲:我要向雷锋叔叔学习……(小声)

  乙:我要向雷锋叔叔学习……(更小)

  甲:(思考)雷锋叔叔也是八岁……

  乙:…估计没吃过涮羊肉……

  甲:……你接着讲啊!

  乙:我…没法讲了!

  合:老爸(老妈)怎么讲啊…

  (俩人换位置,再分别演爸,妈)

  乙:要说我女儿哪儿都好,()可老师怎么就不喜欢她呐?

  甲:要说我儿子那是哪儿都棒,可老师怎么也说他有问题。

  乙:说她娇气,不关心别人,关心我就行了,管别人干嘛!

  甲:说他霸道,欺负同学,那总比让同学欺负强您说是不是这个理儿?

  乙:上次她妈批评了她两句,她哭了半宿,最后给了二百块钱才算完事儿。

  甲:我这儿子也不善,喊他姥姥"老帮子",您说这"老帮子"喊他奶奶还行,怎么能喊姥姥呢?

  乙:我那女儿得理不让人。

  甲:我那儿子没理搅三分。

  乙:老师说我这教育孩子有问题。我成天那么忙哪有时间啊?再说了,我教育了还要你们老师干吗?

  甲:老师说父母是孩子第一老师。这不打嚓,我们都成老师了那学费你们还好意思要吗!

  乙:就是。就说这回比赛,老师非让我儿子和你女儿合作,说让培养合作精神。我闺女坚决不同意。

  甲:我儿子也坚决不答应……

  乙:……坏了。昨晚上和几个哥们儿喝酒把这事儿给忘了,没给老师说!

  甲:我昨个约几个姐妹儿搓麻也没给老师讲!

  乙:我那小公主还不得闹翻天哪!

  甲:我那小皇帝准得烧房子!

  乙:我得赶紧进去看看我那小公主。

  甲:我也得瞧瞧我拿小皇帝。

  乙:公主……

  甲:皇上……嗨,哪儿跟哪儿呀……

  (换位置,二人演四人)

  甲:(对乙)爸。

  乙:哎。(再对甲)妈。

  甲:哎。

  合:(父母口气)演的怎么样?(分别转身,儿女口气)不怎么样!

  甲:雷锋叔叔下雨天背小同学过桥,我把小同学推进水坑里,你见了愣说我勇敢……(哭)

  乙:(哭)雷锋叔叔上汽车给老奶奶让座,我给老爷爷抢座,你还夸我这叫有产权意识。

  甲:老师让我们学雷锋,你说谁学谁傻!

  乙:学校让我参加这次比赛,你就为了让我拿奖。

  合:(父母)…孩子,我们错了。以后咱们一块儿学雷锋。

  甲:(女儿)爸,我把我的文具盒捐给希望小学。

  乙:(父)捐!(儿子)妈,我把我的钢笔捐给希望小学。

  甲:(母)捐!(女儿)爸,我把我的水杯捐给希望小学。

  乙:(父)捐!(儿子)妈,我把我的书包捐给希望小学。

  甲:(母)捐!(女儿)爸,我把你捐给希望小学。

  乙:(父)捐!(儿子)妈,我把你捐给希望小学。

  甲:(母)捐!……(女儿)哎,我爸呢?

  乙:我妈呢?

  合:(思考片刻)让咱俩给捐了。

  甲:那怎么办啊?我不能没有老爸啊!

  乙:我也不能没有老妈啊!这样(耳语)这样不就能见到老爸老妈了吗?

  甲:对!

  合:老爸老妈,等等,我们把自己也捐给希望小学了…(下)

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