心理健康教育工作总结

时间:2024-04-15 23:59:06 作者:老王 字数:22921字

心理健康教育工作总结

心理咨询活动在学校里起到举足轻重的作用,本学期我们重点进行此项活动的开展,首先,我们建立了心理咨询室,聘请寇宝顺老师为我校心理咨询员,要求学生在每周二、五进行心理咨询,此活动,受到同学的欢迎,真有许多同学心理有障碍,纷纷写信咨询,为此,每周一次信箱的开启也就成了我的惯例,对学生的来信我们一一认真阅读,并及时给予答复,做到学生百分之百的满意。
   在此活动开展的同时,我认为,做学生的思想工作也是心理健康教育首当其冲的任务。我们学校三年级有一名学生叫王桐,在班里很有权威性,组织能力较强,嫉妒心也很强,其他学生都围着她转,因她妈妈与她同班同学的妈妈有过节,就组织全班同学疏远她,不与她玩,背地里给别人出坏主意,还经常找茬打架,看谁不顺眼,就拉拢全班同学故意冷落人家,在全校造成很不好的影响,她的“专横”造成家长的极为不满,一致倡议要学校杀杀她的威风、掐掐她的尖儿。针对此情况,我首先找到班主任,打听这孩子的情况,据全面调查,该生思想偏激,但聪明、学习好,懂事多,任何事有自己的见解。如果正确引导将来是个不错的人才。怎么办?既不打消她的积极性,还要转变她的思想,怎样做好她的思想工作,我着实花费了一番脑筋。对!解开心理上的结,我先是找她聊天,引她说出件件事情的经过,帮她分析其中的好与坏,让她明白不要掺和家长之间的恩恩怨怨,同学之间应该团结友爱、互相帮助,这是优秀学生的条件之一。接着,组织学生活动时,我让她们自由组合,在我从中调和下,她俩终于坐到了一起,握手言和了,看到她们在一起学习、游戏,我开心的笑了。我的小儿子也为此事受到株连,班长被撤职,心理很不平衡,学习不塌实,情绪不稳定,成绩直线下降,为此,我多次与他谈心,激励他上进,一周后,他又在班中名列前茅了。看到孩子们一天天进步,我心里比吃了蜜还甜。
  与孩子交心也是排除心理障碍的有效方法,随着年龄的增长同学们不怨言表,我认为以书信的形式更有效。下面是我与孩子书信交往的部分记录:
邢老师您好:
  今天看到您真高兴,您终于康复了,您不在的日子里,我感到非常寂寞,尤其是该上您的课了,我心里觉得总是空荡荡,心理咨询的时间没有您与我们心交心的诉说衷肠,总觉得失去点什么?今天您来给我们上课,我真的很高兴,您的音容笑貌依旧,虽然身体还不太灵便,但您对工作的认真劲儿真的让我非常感动,邢老师您要多注意保重身体,不要操劳过度,我们这两周的队工作“答卷”您还满意吧?
此致
                敬礼
                 祝您:猴年大吉
                       身体健康
                       事事顺心
                       笑容常挂嘴边

如意你好:
   上班的第一天就收到你的来信,我心里无比欣慰,也有说不出的激动,你的真情让我好感动,泪水模糊了我的双眼,孩子,你想老师,我何尝不是无时不刻的惦记着你们,所以身体没有痊愈就急着回来上班,想想和你们天天在一起的日子真好,和你们朝夕相处我感到快乐、仿佛置身于童年,是像你一样的天真无邪孩子们给了我莫大的鼓励,我衷心的感谢你们,孩子们!!还记得我们和我那首诗吗?一切尽在不言中……。你们的常规工作完成的很好继续努力吧!
此致
                               敬礼
                              祝你:心想事成
                                    笑口常开
                                    学有所长
                                    乐伴你每一天
知心姐姐:您好
姐姐我特别想您,在您住院期间,我何尝不想您我在学校里最喜欢的三位老师,您是其中之一,我好几次想问清您家住址,但没有,我想一定会以高兴的面孔见您,单我一见您就哭了。
                                    祝您:
                                        早日健康
                                        工作愉快
                                     送:日本女孩
如意你好:
   收到你的礼物,我很高兴,非常感谢你,是你的美好祝愿,让我恢复的如此神速,今后我们又会在一起开心的笑,谈天论地了多兴奋呀?愿我们的友谊像朋友一样天长地久。
此致
                                 敬礼
                                 祝愿:学有所长
                                       天天进步
                                       快乐每一天
                                       知心姐姐

邢老师您好:
   在您生病的这段日子里,我非常想念您,而且我有好多话想对您说,现在你好了来上班了,我非常高兴,我想给您提一个建议,我们的活动能不能有一点创新呢?比如说清明节,不一定要像往常一样墓前献花,我们可以换一种形式,也许也能体会到清明节的意义,又如劳动节捡垃圾可以体现出是劳动节,我们换一种形式,比如演讲,开队会什么的,我认为也挺好,这就是我一点点的建议,最后祝您在猴年里,工作猴顺猴顺的,生活猴美猴美的,身体猴棒猴棒的,脑袋猴怪猴怪的
                                               付银
付银同学:
   你的建议很好,我准备采纳你的建议,组织有创新的活动,可这任务很艰巨,你既然有想法,一定有思路,帮助老师想办法,出点子,把我们的活动搞好,既有教育意义,又让同学们喜闻乐见。你说呢?谢谢你的精彩祝福。                                  
                                           知心姐姐
    学生活动喜欢自主,号召中队自己出点子,搞班级特色活动,由于是自己的选择,学生活动非常积极活动效果很好。
知心姐姐:
   我有很多烦恼的事,比如:老师教给我的事情又多又难,可是我不怕,我要战胜他们,但是有时侯着事都堆在一起,让我很烦恼,不耐烦,就在这时,知心姐姐我想请您帮我想一些好的办法。
                                            黄冉
黄冉你好:
   实际上这是好事,老师都相信你有能力,也有本事,承担的任务比较重是对你的考验,也是对你能力的锻炼,合理安排好时间,相信你会把工作做得更好。
                            天空任鸟飞
                            羽翼更丰满
                            祝:学习更上一层楼
                            邢老师
闫奇你好  
   收到你的贺卡,我高兴的不得了,谢谢你美好的祝福,感谢你的精美贺卡,我这几天身体还可以,我之所以愿意来上班,是愿意和你们在一起活动。我会多注意的,和你们在一起上课、学习是我最大的快乐!你的字写得真漂亮,我惭愧不如,今天如果不停电,我会在电脑中给你回信的,对了,我这有一本关于队活动的的书刊你喜欢看吗?如果喜欢,我借给你看,怎么样?由于时间关系就写到这里
此致                   
                                   敬礼
                               祝:天天快乐
                                   美似鲜花
                                   学业进步
知心姐姐
邢老师您好:
   我这几天特别烦,而且说话总是说错,不知道为什么,假如说我如果知道了别人的秘密把他写在日记本里,而且也包括我的秘密,如果被别人发现了,我应该怎样做呢希望邢老师能给我回信,我也希望邢老师能够把知心姐姐越办越好!
知心姐姐:听到您的名字就很想与您谈话,我说这事除了您自己外您不要告诉任何人,姐姐我喜欢一个人,但我知道这是不对的`可我总是想这事,我该怎么办???请在下面做答,THANK YOU!
学生产生早恋现象
你好:
   你总是想你心中的那件事,尤其是你喜欢的同学,这也不是什么坏事,因为他总是有你可赏识的地方,充分利用这一优势让他帮你学习,或改掉自己身上的不足,肯定有特效的,希望你们在互相帮助下共同进步,化思想为前进的动力。
                                       知心姐姐

知心姐姐:
每周设计队报真烦!
                                          小晴
我来教你们新奇的东西
1、设计队报:打开WORD文档选用绘图工具栏,单击自选图标选择所需图形,将光标在指定地点,拖动鼠标制图,将事先写好的内容存档,选中内容,单击右键点击超连接,与标题连接,制作完毕,运行,保存
学生由于非常感兴趣练习,学习很卖力气,成绩也是不小的,设计出精美的队报,我都有些自叹不如。
   
    作为一名心理健康辅导员我有权利也有责任辅导每位学生让他们健康成长,从不放过细节,就XX同学由于心理负担过重而言,我为全校学生做了一次心理健康讲座:
   我清楚的记得一节写字课出奇的安静,孩子们都在认真地写字。XX同学由于病了,又在发呆,我没有勉强她什么,轻轻地把她叫到自己身边,给她调解一下心理。XX,你好!你知道我是谁吗?知道,邢老师,真好!你喜欢折千纸鹤吗?喜欢,老师折给你好吗? 好,我用心的折着千纸鹤放到她手中,她呆呆的仰望着我,无血色蜡黄的小脸,本来就单薄的她变得更憔悴了,我心里有些酸楚,强打笑容的说:你最喜欢用铁丝编织“心”了,今天老师也送你几颗,我把自己亲手织的心别在她的领结上,手有些抖,突然,她晕了,我本能的一下子搂住了她,紧紧地抱在怀里,嘴里不住地喊她的名字,孩子们一阵骚动,蜂拥而上,手忙脚乱的有掐人中,有的捶背,班里的大个子抱起她急匆匆地向大队医务室跑去……
XX,多好的一个孩子,聪明伶俐,清秀端庄,好强上进,能歌善舞,老师的得力助手,出色的队干部,由于紧张的学习生活,过重的心理负担,造成精神恍惚,以致休学,真让人心疼,我在心底里呼唤:好孩子,快好起来吧!老师默默地为你祝福。我是学校心理辅导老师,没能调节好她的心理我有些内疚,实际上我也无能为力了,还是看看心理医生吧,给你介绍几家有名的医生。我想以她的病为例我想告诫大家:期末考试将至,正是紧张的复习阶段,要合理安排好时间,调整好自己的心态,不要有过重的心理负担,以免后患。
    我们除了排除学生心理上的障碍,还开展丰富多彩的活动,如:乒乓球,围棋,跳棋、象棋,羽毛球,我们聘请寇老师为乒乓球指导顾问,请王福海老师为围棋指导教师,请黄永起老师为象棋指导老师,同学对此项活动的开展非常感兴趣,只要中午有时间,就想来心理咨询室坐一坐,玩一玩,同学之间切磋切磋。此项活动的开展,为学生开辟了一片新天地,增进了学生之间的友谊。

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