出处：《史记·孙子吴起列传》：“善战者因其势而利导之。”示例：所以开明的行政者对于民意是因势利导的，民意得到畅达，社会也就健全地发展了起来。
◎郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》用法：例句：用灵活的教育方式，因势利导地教育儿童，才能使儿童身心健康发展。"},{"liju_1":"对孩子们的各种爱好要善于因势利导。"},{"liju_1":"爱迪生小时候喜爱小发明，他的母亲因势利导，使他成为世界上最伟大的发明家。"},{"liju_1":"过落拓不羁的生活，轻易得像因势利导，但是要结识良师益友，却难如登天。"},{"liju_1":"只要我们因势利导，化害为益、一定会使二氧化碳成为人类的有用功臣。"},{"liju_1":"他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。"},{"liju_1":"好的领导者可以利用时代潮流，因势利导，让国家朝有利的方向发展。"},{"liju_1":"大好形势下，如何因势利导，大力发展轻钢结构，这是当前一个十分迫切的问题。"},{"liju_1":"网络信息资源共建与共享，应注重因势利导，加强网络伦理建设。"},{"liju_1":"牧师因势利导地劝说这些迷途的青少年。"},{"liju_1":"当前民气可用，我们只要因势利导，何事不成？"},{"liju_1":"大禹治水成功就是了解水文，因势利导。"},{"liju_1":"我们应该开始提出各种问题，因势利导，以图在男男性行为干预上能最终取得突破。"},{"liju_1":"我们导师最善于因势利导地教育我们、啟发我们。"},{"liju_1":"我希望能找出学生的特点，因势利导，让他们充分发挥所长，得到学习的成果。"},{"liju_1":"教育孩子，如能找出他们的特质，再采取因势利导的方法，效果较佳。"},{"liju_1":"思想工作要结合实际，因势利导。"},{"liju_1":"应当因势利导发挥比较优势，增强农产品的国际市场竞争力。"},{"liju_1":"因此，借助互联网，因势利导地开展大学生思想政治工作是当代学生工作中的重要任务。"},{"liju_1":"因此，因势利导发展农村劳务经济是提高农村农民收入的现实需要。近义词：因地制宜,顺水推舟,因人制宜,借坡下驴,因利乘便反义词：倒行逆施,不识时务,听之任之,听其自然
◎郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》用法：例句：用灵活的教育方式，因势利导地教育儿童，才能使儿童身心健康发展。"},{"liju_1":"对孩子们的各种爱好要善于因势利导。"},{"liju_1":"爱迪生小时候喜爱小发明，他的母亲因势利导，使他成为世界上最伟大的发明家。"},{"liju_1":"过落拓不羁的生活，轻易得像因势利导，但是要结识良师益友，却难如登天。"},{"liju_1":"只要我们因势利导，化害为益、一定会使二氧化碳成为人类的有用功臣。"},{"liju_1":"他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。"},{"liju_1":"好的领导者可以利用时代潮流，因势利导，让国家朝有利的方向发展。"},{"liju_1":"大好形势下，如何因势利导，大力发展轻钢结构，这是当前一个十分迫切的问题。"},{"liju_1":"网络信息资源共建与共享，应注重因势利导，加强网络伦理建设。"},{"liju_1":"牧师因势利导地劝说这些迷途的青少年。"},{"liju_1":"当前民气可用，我们只要因势利导，何事不成？"},{"liju_1":"大禹治水成功就是了解水文，因势利导。"},{"liju_1":"我们应该开始提出各种问题，因势利导，以图在男男性行为干预上能最终取得突破。"},{"liju_1":"我们导师最善于因势利导地教育我们、啟发我们。"},{"liju_1":"我希望能找出学生的特点，因势利导，让他们充分发挥所长，得到学习的成果。"},{"liju_1":"教育孩子，如能找出他们的特质，再采取因势利导的方法，效果较佳。"},{"liju_1":"思想工作要结合实际，因势利导。"},{"liju_1":"应当因势利导发挥比较优势，增强农产品的国际市场竞争力。"},{"liju_1":"因此，借助互联网，因势利导地开展大学生思想政治工作是当代学生工作中的重要任务。"},{"liju_1":"因此，因势利导发展农村劳务经济是提高农村农民收入的现实需要。近义词：因地制宜,顺水推舟,因人制宜,借坡下驴,因利乘便反义词：倒行逆施,不识时务,听之任之,听其自然
用户评论
老师引导我们学习新知识时，总能因势利导，让我们轻松掌握。
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家长在教育孩子时，应该因势利导，帮助他们培养良好的学习习惯。
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设计师在构思产品时，要善于因势利导，将客户的需求转化为设计灵感。
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教练在训练运动员时，要因势利导，激发他们的潜能。
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领导在指导员工工作时，要善于因势利导，发挥每个人的特长。
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企业家在制定发展策略时，要因势利导，抓住市场机遇。
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老师在讲解复杂问题时，会用因势利导的方式，让学生易于理解。
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面对突发状况，领导者要因势利导，迅速做出应对。
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老师因势利导地引导我们参加课外活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
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设计师因势利导地运用色彩，让产品更具吸引力。
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家长因势利导地鼓励孩子，让他们勇敢面对困难。
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教练因势利导地调整训练计划，使运动员的进步更加明显。
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领导因势利导地安排工作，提高团队的整体效率。
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企业家因势利导地开拓市场，使企业不断发展壮大。
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老师因势利导地激发学生的创造力，培养他们的创新精神。
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设计师因势利导地改进产品，满足消费者的需求。
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