学校卫生年度工作总结5篇

时间:2024-11-27 02:58:46 作者:皮皮侠 字数:16815字

  大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的学校卫生年度工作总结5篇(学校卫生年度工作总结范文),供大家参阅。

学校卫生年度工作总结1

  校园卫生发生了很大的变化,自开展学校环境卫生整治工作以来。校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我校园更加的绿化、净化、美化、亮化”

  一、制订方案、成立领导小组、明确目标

  进一步提高我校校园环境卫生的质量,为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。

  二、大力宣传、提高认识

  召开全体教师会议,为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函〔20__〕48号和广教函[20__]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是家,卫生靠大家”工作口号。

  三、认真整治校园环境卫生工作

  1、分管领导把整个校园进行划分并分给各班,由于我校的校园比较大、责任区多。由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。

  2、主要采取以师帮带的办法,学生宿舍卫生工作。即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。做到六无”七条线”安排学校主管领导深入到食堂。

  3、学生食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。

  4、学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

  5、学校每天安排工作人员检查、督导,以上工作。每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集第一手材料,确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

学校卫生年度工作总结2

  在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

  一、建设一支队伍

  要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。

  三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。

  二、做好检查反馈工作

  为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。

  三、配合学校完成上级部门的工作

  根据《关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段,结合南汇区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

  四、积极开展卫生防病工作

  学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。

  五、预警应急

  学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病,一旦发生,学校传染病防控工作领导小组将启动应急工作预案。

  围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

学校卫生年度工作总结3

  为深入做好幼儿园的安全卫生工作,进一步做好春季传染疾病的防范工作,维护校园正常的教育教学秩序,通过加强幼儿的晨午检工作、落实卫生消毒措施、增强师生防护意识等有效途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的宣传形式开展了系列爱国卫生运动活动。

  一、把好晨午间工作,做好春季传染病防范工作:

  1.把好入园第一关。做好幼儿的晨间检查工作,加强对带药幼儿的跟踪记录工作,以防异常情况的发生。

  2.做好二次晨检工作。由班级的两位老师进行二次晨间检查工作,注意观察孩子的精神状况,对精神状况不佳的幼儿加强密切观察,如有异常及时采取相应的隔离、消毒措施。

  3.做好每日缺席幼儿的请假追踪工作与服药幼儿的全日观察记录。

  二、抓好卫生消毒工作,有效防范传染疾病:

  1.每天做好开窗通风保持空气流通。消毒工作是疾病预防工作的关键,在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用每日紫外线灯消毒、84消毒,按时做好幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具的清洗消毒工作。

  2.开展全园卫生工作大检查。对各个容易滋长孳生物的角落,如下水道、厕所、区角柜子摆放等地方进行深入的清理消毒,彻底清除幼儿园各个角落的死角,做好幼儿园食堂内外环境的消毒工作,保持食堂环境卫生清洁,严格要求厨房人员把好烹调制作关、留样食物工作关。

  3. 开展绿化校园种植活动。组织各班级对各个种植角的整理工作,及时对枯黄、缺水的植物进行处理、补种补植,丰富校园的绿化环境。

  三、做好卫生宣全教育工作:

  1.根据幼儿年龄特点开展卫生主题教育活动,督促幼儿勤洗手、不喝生水、常剪指甲、勤换衣服,让孩子树立起自我保护意识,培养幼儿养成良好的'卫生习惯。

  2. 利用家长联系群、保健宣传栏等形式向家长广泛宣传春季防病常识,以此来提高家长的防范意识。

  我园将持之以恒的做好卫生工作,为全体师生创设一个整洁、健康的校园工作学习环境。

学校卫生年度工作总结4

  环境保护是我国的一项基本国策,保护环境,人人有责。几年来,我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下,全体教职工同心协力,加快精神文明建设的步伐,把环境教育纳入学校教育教学工作计划,做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数,活动内容从单一到多样;观念认识从模糊到清晰;活动空间从学校到社会,取得了丰硕的成果。如今,我校有一个强有力的环境教育领导班子,有一支热爱环境建设,积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍,学校环境教育达到了一个新的高度,形成了环境教育的特色。

  现就一年来学校的环境教育工作总结如下:

  1、成立机构,计划和方案的实施得以保障

  学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,结合本校实际制定创建计划和实施方案,并做好每学年、每学期环境教育工作计划,做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组,由校长和各中层领导组成,具体执行领导小组制定的计划,安排好活动,开展社会实践,进行学术研究和经常性研讨学科渗透等工作。一年来,我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设,教育氛围的营造,依靠一支热心环境教育的教师队伍,做到环境教育经常化、制度化、规范化。

  2、学科渗透,环境教育的主渠道

  学校专门开设环保课程,但并不拒绝其他部门提供的环保教材,做到采用跨学科课程的教学法,推动了环境教育的发展。各学科根据各自的特点,积极在学科中开展各种形式的教育活动。

  3、成立兴趣小组,张扬学生个性

  为了培养学生环保兴趣,生动活泼地开展环境教育,学校成立环境保护兴趣小组,由政教处主任分管,指定老师具体负责。环境教育不搞假、大、空,我们从身边事说起,从小事做起,让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延伸,做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机,对学生进行更深层次的绿化环境的教育,学校各班包块认养花草树木,挂牌设岗,精心养护。学校因势利导,引导了学生把兴趣放到周围环境的了解和认识上,从而培养了环保意识,增长环保知识。

  4、双管齐下,活动竞赛并举

  学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等,培养学生保护环境的责任感和义务感,逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。

  我校坚持每年都举办校园文化艺术节,有些同学以环境为主题,用书法、绘画等文艺表现形式,表达对生存环境的关注和保护环境的愿望,达到良好的宣传教育效果;各教研组、各年级也举办了各类专题教育活动;每年的3月12日,学校都要组织高段学生参加植树活动;结合“野生动物保护宣传月”、“环境日”、“地球日”等开展各种宣传教育活动;开展“绿色生活行动”,提倡自觉节能节水,购买绿色产品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分类回收生活垃圾,拒食野生动物等。通过开展这些活动,使学生牢固树立环保意识,促进学校环境教育的全面实施。

  我校把“环境教育”列入德育工作内容,狠抓环境课程,包括塑像、名人画像和优美校园等物质空间层面,管理队伍、评价制度和量化评分等组织制度层面,学风、教风、校风等文化心理层面,使之产生润物细无声的效应。学校政教处、教导处、团支部联合制定了关于“环境教育”的一系列规范养成制度,在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识,充分利用国旗下的讲话、班会,针对存在的问题进行国情、校情教育,以环境教育为突破口,提高新时期德育工作的实效性。同时将竞争机制引入意识的培养之中,在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比:如实行卫生区班级轮值制,化零为整,责任到班;实行卫生评比,让“流动红旗”在教室重新飘起来;开展“植绿、护绿”竞赛活动等,从而在全校范围内掀起“绿化校园、美化校园”的热潮。

  5、延及校外,辐射社区

  我校多层次的环保教育活动,不仅仅局限与校内,现已辐射社区,并形成一种制度。我校积极开展“绿色社区”联建活动,以城乡路文化建设为重点,动员社区内各路专家、人士各展所长,宣传环境保护,出谋划策;展示家庭节能节水好方法,推广绿色产品,回收废电池;开展的家庭废物或闲置物品集中交流和扶贫帮困活动;种植“爱心树”等。

  成绩只能说明过去,环保教育是学校科技教育一个重要组成部分,也是全面推进素质教育的重要途径,为此,我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。

学校卫生年度工作总结5

  今年__月是第__个爱国卫生月,阜桥街道按照上级工作安排部署,围绕“健康山东”主题,广泛宣传“健康济宁”“健康中区”行动,在全辖区积极开展以城乡环境卫生整治为重点的爱国卫生月活动。活动取得了较好的成效,现将第__个爱国卫生月活动的开展情况总结如下:

  1.加强组织,大力宣传。

  为保障爱国卫生月活动的顺利开展,4月8日街道召开了动员会议,向社区及辖区各单位传达《市中区第__个爱国卫生月暨健康山东宣传月》。街道主管领导亲自紧抓爱国卫生月的各项活动,集中整治辖区内居民小区、背街小巷、铁路沿线、集贸市场等重点区域的环境卫生。

  街道各社区、辖区各单位配合协作,充分利用黑板报和宣传标语等形式广泛宣传“健康山东”品牌,推进“健康济宁”“健康中区”行动,营造了浓厚的活动氛围,使我辖区居民了解到“健康山东行动”的意义,积极参与到爱国卫生月活动中来。

  2.全面开展环境卫生整治行动。

  街道在开展爱国卫生月活动期间,始终坚持围绕辖区内居民小区、背街小巷、铁路沿线、集贸市场等重点区域的卫生,完善长效保洁机制,以社区为单位,积极组织、协调辖区各单位一起集中开展环境卫生整治活动,重点清理卫生死角、乱堆乱放、乱贴乱画。辖区环境卫生得到明显改善,活动收到了显著的效果。

  3.大力开展春季灭鼠和熏杀越冬蚊虫活动。

  在爱国卫生月活动中,街道爱卫办广泛发动居民群众,在辖区范围内进行了密度调查,然后按着统一部署,突出重点地开展了大规模、全方位的集中灭鼠和灭蚊虫活动。

  4.加大督查力度,坚持长效管理。

  爱国卫生月活动期间,街道设立举报电话,接受群众监督,切实解决居民群众关注的热点、难点问题。街道不定期对各社区活动开展情况进行全面督导、检查,对各项活动进行实地查看和考核,对组织工作不力、收效差的社区及辖区单位,予以通报批评。通过协调指导、督促检查,不断推动了活动的顺利开展,巩固了“爱国卫生月”活动各项活动取得明显成效。