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论文题目：

人的一生中，总有一些记忆值得珍惜，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得了解，总有一些梦想值得追求……

请写一篇文章，标题为“值得______”。

要求：①完整写出题目；②内容具体，表达真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请避免使用与自己有关的人名、学校、地名。

值得汲取的教训

夜色已深，爸爸开车送我回家，经过漫长的路程，家所在的高楼大厦已隐约出现在我朦胧的视线中。

突然，前面路口的红灯亮了，爸爸猛踩刹车，稳稳地停在了等待的队伍里。我不禁抱怨：“有那么严重吗？这里没有摄像头，没有交警，左右也没有车，难道我们不能直接开过去吗？”爸爸笑而不答，一只手依然抓着手刹。我有些不满，用力地敲打着车座发泄怒火。

这时，一辆白色轿车从我们身后冲了上来，四个车轮飞速旋转着向前行驶，根本不理会隔壁车道上的我们和前面的红灯。

“你看他多聪明多果断啊！”我终于找到了说话的出口，心里感到很得意，“要不我们赶紧——”

一声巨响打断了我的动员演讲，我顺着声音望去，顿时浑身冒冷汗。

刚才还在飞驰的车子，此时已经横在路口​​中央的一辆大货车上，周围的地面上，全是碎玻璃和货车的碎屑。车上唯一的人——司机——正从快要变形的车门里爬出来，嘴里不停地咒骂着傲慢的货车司机。

我吓得说不出话来，爸爸赶紧掏出手机报了警。把手机放回去后，看着刚刚变绿的红绿灯，爸爸拉起手刹，踩下油门，开车送我回家。

我扭头回望，看到两个司机站在凌乱的地面上，还在争论着什么，我心里还是有些害怕。

“你看他！多聪明啊！说得多准啊！”爸爸模仿我刚才的语气，“孩子，你知道什么是聪明吗？要聪明，就必须诚实。在诚实与聪明之间，放弃诚实而选择聪明，并不是真正的聪明。”

“太聪明太计较，可能会丢掉心爱的人的生命。”是的，遵纪守法，守规矩，不走捷径，不贪图私利，老老实实做人，踏踏实实做事，这才是真正的智慧。爸爸的教诲，值得我们铭记一生。

【评论】

内容回顾：人们为了逃避惩罚而闯红灯的例子不胜枚举，这种现象十分普遍。作者以此为素材，通过自己在红灯时的心理描写和父亲在车祸现场的教诲，表达了“聪明反被聪明误”这一主题。选材自然巧妙，主题深刻独特。

表达点评：本文描写生动细腻，尤其是对“我”心理活动的描写，如开头的抱怨，看到别人闯红灯时的暗自得意，以及发生车祸时的“冷汗”，描写细致，人物形象鲜明，有助于凸显主题。

精选评论：本文有多重对比，包括“我”与父亲的对比、父亲与他人的对比、“我”前后态度的对比，通过这些鲜明的对比，将“聪明却被聪明误”这一主题凸显得淋漓尽致。

值得铭记的教训

家里挂着几幅清秀的字画，背景是黑白的，都是楷书，一笔一画，但中间有一幅奔放的草书，显得有些突兀。

突然间，我感觉到一道严厉的目光朝我袭来，我赶紧恭敬地站起身来——这位老师是一位旧社会的老者。我爷爷在江南的家，就和这位谭老先生隔壁。周末的时候，他就会让我跟着这位老师学书法，静心养神。

老师桌上零散的书法全是小楷，疏朗俊秀，有的如颜真卿行军字般庄重，有的如老太太端坐般秀美。我是书法初学者，就选了《簪花小楷》来练习。

先是看着老师焚香、净手、研墨，端坐、执笔、悬腕、展笔、提按，道法无形，生生不息，一字一文都如花开于笔下。然而轮到我时，我总是焦躁不安地连笔，觉得有点像行书，惹得老师瞪了我一眼。“姑娘，楷书全靠一笔！你的线条虚弱无力，笔尖上的每一根毛都散落在纸上！”

“但这是楷书，”我争辩道，“如果太粗……”

“小丫头，闭嘴吧，簪子又不是绣花，飘浮的东西也是文字？文字虽小，难道就不用下功夫去对待吗？前几天我让你背诵的法门，你忘了吗？再背一遍！”

我把左手放在石头的手腕下，继续认真地抄写那本《名妃书信》。啊，簪花，花，我得对得起这个浪漫的名字，我的笔下，满满的都是冬天的凋零的花和枯叶。

我正值青春年华，喜欢这种无拘无束的生活。可如今却要把自己禁锢在笔下的那些美文里，我又怎么忍心呢？看花时，只看那一片片火红的花海，又怎么能欣赏一朵如金雕玉琢般有规律绽放的花呢？太过规律的生活，总让人想要逃避。我早已失去了观赏大师笔下遍地荷花绽放的兴趣，只想从“簪花”中抽身出来，学学墙上的狂草书法。

老师仿佛看出了我的心思，叹息一声说道：“姑娘！那样的草书要是放到京剧里，岂不和快三板一样洒脱自如。可它毕竟是戏！人生能如此精彩，浓缩成一个个摘录吗？不！楷书虽是精雕细琢，慢慢雕琢，却饱含人生真味！只有脚踏实地地过日子，才能品味到人生的真谛！”

我震惊了，是啊，浮躁的生活就像草书，而我又很平凡，所以我需要感受的，才是生活的真谛！

低头一看，只见《名媛书信》上的小字如花般绽放……

【评论】

内容点评：跟老先生学书法时，我没有耐心学簪子，只想学草书。老先生教导我“只有脚踏实地地生活，才能体会到每一笔的真谛”，我才体会到“躁动的生活才是草书”。选材独特清新，用意深刻。

表达点评：文章运用了许多比喻，如形容先生书桌上散落的小楷“个个都像古时小姐高坐般清秀”，形容自己的字迹“冬天里花儿凋零，落叶凋零”，感悟“躁动的生活就像草书”，这些比喻生动形象，增强了语言的生动性和形象性。

特别评论：写谭先生时，有“忽觉一凛冽目光射来”等表情描写，有“焚香、洗手、磨墨、端坐、执笔、悬腕、展笔、提按”等动作描写，有一段段语重心长的语言描写，写到“我”时，心理描写尤为细腻。

值得珍惜的回忆

当我拿到昨天拍的照片，看到略显破旧的红瓦房时，我的眼眶又微微湿润了。（公众号：语文V课堂）

昨天，当我得知东北角的那块地终于要拆迁时，我有些发愣。难道终于要拆迁了？心里不禁有些苦涩，因为那是我和奶奶曾经的美好回忆！我决定再回去看最后一眼。我拿着相机，怀着陌生的感觉，向那栋红瓦房走去。

自从奶奶去世后，这里就没人照料了。红瓦房明显破败了许多，红砖也失去了光泽，整个房子显得阴森可怖。不过让我欣慰的是，葡萄藤还活着，和以前一样，爬满了藤架。即使没人照料，它依然生机盎然，我惊叹它顽强的生命力。

当我看到葡萄架下那张布满灰尘、褪色的摇椅时，我的思绪又回到了过去。

“奶奶，你看，星星那么多，多漂亮啊！”奶奶躺在摇椅上，把我抱在怀里，手里拿着蒲扇，轻轻地扇着，帮我驱赶蚊虫，时不时地把一颗剥了皮的葡萄塞到我嘴里。奶奶笑着责骂道：“你真是个贪吃鬼，就喜欢吃葡萄，还那么懒，让我给你剥皮吧。”说完，又把一颗葡萄塞到我嘴里。

而在美丽的星空下，在充满葡萄香味的空气中，在微风的吹拂下，随着摇椅的摇晃，我渐渐地在奶奶的怀里睡着了，脸上带着微笑。奶奶只是慈祥地看着我，给我哼着歌谣。

我轻轻地掸掉摇椅上的灰尘，躺在上面，看着周围的绿色，闭上眼睛，试图寻找一些东西，但什么也没找到。

我站起身，轻轻推开木门。吱呀一声，一股带着破旧感的霉味扑面而来。摆设还是奶奶走的时候，没有任何变化。我坐在木床上，回想着奶奶每晚给我讲的民间故事；回想着我闯祸后躲在被子里，躲过父亲的棍棒，而奶奶则在一旁抱着父亲；回想着奶奶走的时候，紧紧握着我的手，嘴唇不停地动着，似乎想告诉我什么。我的眼泪不自觉地流了下来。

我拿起相机，热泪盈眶，寻找最合适的角度，因为我知道，当我按下快门的那一刻，这一切都将成为过去。我把昨天拍下的照片郑重地放进相册，我要好好珍惜，因为这里有看得见的思乡之情，有永不褪色的亲情。

【评论】

内容回顾：文章描述了作者在拆迁前回到家乡时拍摄的最后一张照片，作者指出：“我要珍惜它，因为这里有看得见的乡愁和永远不褪色的亲情。”“看得见的乡愁”和“永远不褪色的亲情”点出了它“值得珍惜”的原因，视角独特，话题自然巧妙。

表达点评：本文语言朴实自然，情感却真挚感人。如开篇“看到略显破败的红瓦房，眼角又微微湿润”和结尾“我拿起相机，眼含热泪，寻找最合适的角度”等句子，情感清晰，感情深厚，颇具感染力。

专题点评：文章以看照片为开端，先写看照片，再写拍照，中间穿插倒叙，通过回忆展现在老乡间别墅里享受的爱情。整篇文章结构自然合理，不落窠臼。

令人难忘的玻璃球

啪——啪——玻璃球相撞的声音不时在我耳边响起，循着这清脆的声音，我仿佛又回到了记忆深处的7号楼前，回到了夕阳西下时那个绚烂的黄昏世界。

或许已经十年了。那时候，玩玻璃球是我和老三每天傍晚的必修课。地点就在我家门口，7号楼前。准时，口袋里塞满玻璃球的老三会在楼下对我大喊大叫，声音尖细。邻居阿姨打开窗户看，最后在老三调皮地吐了吐舌头后，只能感叹：“林家的姑娘怎么比男孩子还野。”的确，老三几乎每天都在土堆上滚来滚去，口袋里就像仓库一样：弹弓、没有灯芯的鞭炮、五颜六色的贴纸……当然，玻璃球是必不可少的！（公众号：语文V课堂）

我和老三在楼前的空地上玩玻璃球，浑身沾满泥巴，或坐或躺，看着光滑的玻璃球从我们的指尖滑过，准确地击中另一颗，发出清脆的声响，心里升起一种奇妙的喜悦感……这么简单的游戏，这么小的世界，给我们带来了无尽的欢笑。

夕阳把我们的影子拉得很长。大人们陆续回来了，我只记得两家的大人冷冷对视一眼，什么都没说，各自带着孩子回家。总觉得大人的世界好奇怪。吃饭的时候，我不停地说着和老三玩的开心，可我却始终沉默不语。我也没多想，继续陪老三玩。

时间像指尖间的玻璃球一样悄悄溜走。渐渐地，我了解了两个大人之间的矛盾，明白了那冷漠的眼神和沉默……老三没有改变，依然在楼下喊我，而我却被大人影响，渐渐疏远了老三。看到老三在楼上失望的背影，我长叹一声，不知道是如释重负，还是巨大的失落。夕阳依然温柔地照耀在七号楼前的空地上，但我分明感觉到我的世界正在崩塌，和老三的友情也随之崩塌。

后来，我们转学离开了7号楼，我和老三之间传来传去的玻璃球也被封住了，我们被隔绝在茫茫人海中。在纯粹的玻璃球和大人眼里的“懂事”之间，我伤心地选择了后者。

偶尔，我会回到7号楼，看到一群满身灰尘的孩子在玩弹珠，就像当年我和老三一样。但我知道，这不再是我的世界。我想知道，当他们长大后，等待他们的将是怎样的成人世界？

【评论】

内容点评：本文选材新鲜，构思巧妙，通过对童年时期“我”单纯快乐的小世界的迷失的叙述，表达了成长的迷茫无助和对复杂的成人世界的排斥，选材新鲜，构思独特深刻。

表达点评：本文内容详实，文笔流畅，作者用“或坐或躺，浑身沾满泥巴”和“看着光滑的玻璃球从指间滑出，准确地击中另一颗，发出清脆的声响”等描写，童年玩玻璃球的描写非常细腻，而成年人的矛盾之处只是简单提及，没有详细解释，文笔流畅，重点突出。

精选评论：本文结尾​​巧妙，引人深思。文章结尾，作者回到7号楼，看到一群满身尘土的小孩在玩玻璃球。然后他问道：当他们长大后，等待他们的将是怎样的成人世界？它只提出问题，却不回答，给读者留下思考的空间。

值得铭记的觉醒

我懒洋洋地趴在桌子上，心里抱怨道：“你们为什么总是催我学习？我连休息一会儿都不行吗？”就在这时，妈妈推开门，看到我这个样子，又开始新一轮的说教……

我这个人懒，怕吃苦，永远做不到老师和父母说的那么用功。不过还好，我的成绩还不错。今年是初三，是最重要的一年。可我还是提不起学习的动力。妈妈说了好多遍，终于让我出了最后一招——让我趁着假期去朋友家借住几天。

我妈的朋友有个女儿，现在读高三，我妈说她学习很用功，性格也很好。第二天，我就被“逼”着提着一大堆书包去他们家“学”。

我到的时候她已经在学习了，我心疼她，就坐在她旁边的凳子上开始学习。刚开始学习没多久，我就开始抠手指了，抬头看到她手里拿着一道题，一脸愁眉苦脸的。我回过神来，继续学习。过了半个小时，我又走神了，定睛一看，她还在思考那道题，身边已经写满了一整张草稿纸。我不禁咂了咂嘴，这孩子真是用功啊……

晚上，我又被安排和她一起睡。我躺在她身后，见她没睡，便好奇地问她：“你怎么这么努力？”见她眼睛闪闪发光，说：“没什么，我以前不爱学习，但看了《阿甘正传》后，突然有灵感了，我要拼搏，要为我的人生而奋斗。如果一天天地混日子，看似舒服，可一天天地过下去，这样的生活还有什么意义呢？生活看似遥远，其实很近，因为现在所做的一切都是我们的生活。”我明白了，沉默了。那一晚，我想了很多……

是的，人不能像熊一样，看上去很舒服，冬天一转眼就过去了，一个冬天又一个冬天的过去，没有意义。我要做一只候鸟，不停地飞翔，我要为我的生命，为我的理想去拼搏、去奋斗，生命的意义就在于艰苦奋斗，我要做一只生命的“候鸟”。

当我“寻经归来”时，我已踏上候鸟的征程。我会继续飞翔，因为我的征程是星辰大海，不是越冬的山洞。我要更好地生存，让自己的人生绚丽多彩。（公众号：语文V课堂）

【评论】

内容回顾：作者先写自己的懒惰，再写自己如何在父母的引导下来到她家“向她学习”，在她的影响下深刻认识，思想发生重大转变，先批评后表扬，转变真实、自然、可信。

表达点评：作者原本想说自己被父母逼着背着大包小包到他们家“求教”，但作者却说“被背着大包小包到他们家”，可见表达方式不合常规。“这一冬一冬地做，没意思，我要当一只候鸟，不停地飞”，用比喻的方式，语言别具一格。

特性点评：写到她“已经在学习了”“心里不舒服，只好坐在她旁边的凳子上也开始学习”，写到“我”刚开始学习就开始抠手指，而她“拿着试卷皱着眉头”，通过这些对比的描写，将人物的性格凸显得淋漓尽致。

值得一提的情绪

又到了秋天，树叶飘落，每一片叶子都带着一种来自另一个世界的静谧之美。

书桌上铺着淡淡的画纸，我手握着狼毛小画笔，准备画一幅秋叶飘落的图画。

阳光从窗户里倾泻而入，在窗棂上优雅地舞动，让流动的音符照亮了略显阴暗的房间。我看着，看着阳光一寸一寸地升起，升到白色的宣纸上。

偶尔，一滴墨水从笔尖滴落，在光滑的画纸上留下痛苦的痕迹，绽放成一朵承载着生命重量的墨莲。那时，我分明听到宣纸上传来一声淡淡的叹息，一如既往的温柔，柔和。

我什么也没写。

我随意地把画笔放在砚台上，转过身，面向窗户，仔细地看着树上的枯黄叶子。“画画要认真，画画要先研究。”爷爷的教诲一下子跳进我的脑海里。是啊，我从来没有仔细观察过落叶，怎么能画好落叶呢？

一树黄叶在秋风中翩翩起舞，雄伟，温馨，又略带落寞，就像秋风中那凄婉的歌声。

一阵风吹过，几片黄叶奋力奋起，用尽全力，做着它们的第一支也是最后一支舞，平静而安详，化作薄薄的金凤凰间最后一抹诗意，如破茧而出的蝴蝶，如梦似幻地飞翔。

这是一幅非常美丽的画作。秋风的随意一拂，就创造出了如此的杰作。风的发挥比许多费力模仿自然的作品还要好。

树叶飞舞，落下，这才是最美的。举起时，落叶有生向死、死向生的光辉，神圣而庄严；飞扬时，树叶飞扬如天使，飞越永恒，寻找通往未来的路，让人笃信“哪怕一瞬，千年万年”的感叹；落地时，一切又归于平静，但一瞬间的飞扬，足以让记忆中的美好永存，化作一丝光亮，照亮落叶余生。（公众号：语文V课堂）

为什么要画画！

我看过落叶在秋风中以最诗意的方式翩翩起舞，它给了我一瞬间的美丽，这就足够了。我为什么要用我拙劣的文笔去破坏风中飞舞的黄叶之美呢？艺术是为了保存美，而不是为了破坏美丽的形象。

我想到林清玄和他采访的三位画家，那些把艺术当成人生意义的人太过严肃，那些把艺术当成游戏的人太过轻浮，那些把艺术当成意外的人太过讲究巧合和缘分，但我比较喜欢第三种观点。

我见过美，我记得美，所以何必去探究美是否可以融入绘画中？

画画是我的爱好；不画画是我的选择，没必要贴上“美与艺术”的标签。

没必要勉强自己画画，画画其实只是偶然，人生还有更重要的事，那就是：看窗外秋叶飞舞。

【评论】

内容点评：文章题目为《值得写下的感悟》，传达了“看窗外秋叶飞舞”的主题，表达了不强求、顺其自然的中心思想，颇具哲理。

表达点评：文章运用了对比描写、细节描写、虚实结合等手法，运用了比喻、排比、反问等句式，长短句交替使用，语言灵活多变，富有张力。

特色点评：文章以景抒情，以事抒情，以情阐发道理，在谋划布局上有大局意识，构思比较巧妙，文笔水平较高，符合“表面雅致，内在美感，内涵善美”的高分标准。